Gedreven door inzicht, techniek en vrijheid

Mijn missie is eenvoudig: pianospelen begrijpelijk maken — en laten ervaren hoe inzicht, techniek en verbeelding je muziek volledig kunnen veranderen.

Meer dan 6000 volgers • ⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ Beoordeeld door leerlingen

Mijn Verhaal & Manifest

Ik ben opgegroeid met een bijna onverklaarbare drang naar muziek. Niet uit plicht, maar uit puur verlangen. Als kind kon ik uren luisteren naar melodieën die mij ergens anders brachten — naar een wereld waar klank meer zegt dan woorden.

Toen ik later zelf begon te spelen, ontdekte ik meteen iets belangrijks: muziek stelt eisen. Het vraagt concentratie, eerlijkheid, volharding. Maar wie bereid is die inzet te tonen, ontdekt iets wonderlijks: muziek geeft altijd meer terug dan je erin stopt.

Dat besef heeft mijn verdere ontwikkeling bepaald…

Een Moment aan de Piano

“Ah, music," he said, wiping his eyes. "A magic beyond all we do here!”

—–J.K. Rowling

Harry Potter and the Sorcerer's Stone

Ik ben niet opgegroeid in een muzikale familie. Als kind was ik vooral bezig met tekenen, schilderen en het verzamelen van kleine beestjes aan het water. Iedereen verwachtte dat ik iets met biologie zou gaan doen. Muziek speelde geen grote rol thuis — tot het opeens wél gebeurde.

Rond mijn twaalfde kreeg ik een onverwachte drang om piano te leren spelen. Niemand begreep waar het vandaan kwam. Misschien kwam het door mijn bewondering voor Queen en de vrijheid waarmee Freddie Mercury speelde. Mijn ouders zagen het niet meteen als iets serieus, maar na twee jaar vragen kwam er eindelijk een keyboard.

Toch voelde dat niet als de wereld waar ik naar zocht. Na elke les glipte ik naar beneden, naar de pianowinkel onder de muziekschool, om op een echte piano te spelen. Dáár ontstond het echte verlangen. Een jaar later kocht mijn vader een piano en begon ik op vijftienjarige leeftijd met pianoles bij John Timmermans.

Lars Nelissen als kind kerstmis

John leerde me liefde voor zowel klassiek als jazz. Met hem werkte ik aan Czerny, Hanon, Bach, sonatines, Debussy. Binnen twee jaar zei hij eerlijk dat ik bij hem het plafond had bereikt en dat het tijd werd om verder te groeien. Dat moment was voor mij het bewijs dat een late start géén beperking hoeft te zijn.

Het is een misvatting dat je op jonge leeftijd moet beginnen om ver te komen. Ik ben daar zelf een voorbeeld van, maar zeker niet het enige. Paderewski begon pas op zijn twaalfde met pianoles en werd later één van de bekendste pianisten ter wereld. Zijn verhaal liet mij zien dat verlangen, verbeeldingskracht en doelgericht werken belangrijker zijn dan leeftijd.

Dit inzicht — dat echte groei komt door inzicht, nieuwsgierigheid en inzet — vormt de basis van hoe ik piano benader en hoe ik het vandaag aan mijn leerlingen doorgeef.

Hoe Ik in Muziek Terechtkwam

Ignacy Jan Paderewski caricatureJe Startpunt Bepaalt Niet Je Eindpunt

Veel mensen denken dat je op jonge leeftijd moet beginnen om een serieus niveau te bereiken. Dat idee blijft hardnekkig bestaan en ontmoedigt zóveel gemotiveerde liefhebbers. Natuurlijk geeft een vroege start een voorsprong, maar het is geen grens.

Ik ben daar zelf een voorbeeld van. En nog sterker: kijk naar Ignacy Jan Paderewski — hij begon pas op zijn twaalfde met pianoles en werd later een van de beroemdste pianisten ter wereld, president van Polen en zelfs Hollywood-acteur op hoge leeftijd.

Zijn verhaal laat zien wat ik zelf heb ervaren: wanneer verlangen, verbeeldingskracht en doelgericht werken samenkomen, is er veel mogelijk. Met de juiste methode kun je verder groeien dan je ooit voor mogelijk hield. Dat is precies de aanpak die ik doorgeef in mijn lessen.

Leren van de Grootsten — Mijn Muzikale Lijn

Mijn belangrijkste vorming kreeg ik bij pianist en componist Avi Schönfeld, een muzikale denker met een bijzondere erfenis. Hij werd zelf opgeleid in de traditie rond Arthur Rubinstein en de grote pianisten van zijn generatie — een lijn waarin muzikaliteit, logica en vrijheid centraal staan.

Lars Nelissen and Avi Schönfeld in MaastrichtWat ik bij hem leerde ging veel verder dan noten spelen. Hij liet me horen hoe techniek voortkomt uit begrip, hoe een frase richting heeft, hoe muziek ademt als een levende taal. Bij hem ontdekte ik dat elke beweging aan de piano verbonden is met een muzikaal idee, en dat échte interpretatie begint met inzicht.

Deze lijn — Rubinstein → Schönfeld → ik — vormt mijn fundament. Het bepaalt hoe ik speel, hoe ik denk, en hoe ik lesgeef. En het is precies deze traditie van helderheid, expressie en muzikaal denken die ik nu doorgeef aan mijn leerlingen.

Mijn Internationale Ervaringen

Muziek heeft me niet alleen gevormd in de lesstudio, maar ook onderweg. Een belangrijke periode was mijn tijd in China, waar ik lesgaf aan jonge, gedisciplineerde leerlingen. Hun dagelijkse toewijding en respect voor het vak maakten diepe indruk op me. Het liet me zien hoeveel er mogelijk is wanneer inzet en structuur samenkomen.

Collage buitenland reizen Lars Nelissen

Rusland was voor mij geen plek om lessen te volgen, maar een bron van inspiratie. Ik reisde erheen om de cultuur en de muzikale geest van het land te ervaren — een traditie waarin kunst bijna een levensbehoefte is. Tijdens die reizen volgde ik bewust de sporen van Alexander Scriabin, één van de meest visionaire componisten uit de pianoliteratuur. Zijn werk, zijn mystiek en zijn manier van denken over klank hebben mijn eigen visie sterk beïnvloed.

Ook Japan heeft mijn kijk verruimd. Mijn deelname aan de Yokohama Piano Competition bracht me in aanraking met een cultuur die verfijning, stilte en detail tot kunstvorm heeft verheven. De manier waarop Japanners luisteren en spelen — met aandacht en respect voor elke nuance — heeft me veel geleerd over concentratie en eenvoud.

Deze reizen hebben mijn persoonlijkheid en mijn muzikale filosofie gevormd. China, Rusland, Japan — drie totaal verschillende werelden, maar elk met een eigen waarheid over muziek. Alles wat ik daar ervaren heb, neem ik mee in mijn lespraktijk: openheid, nieuwsgierigheid en een diep geloof in de kracht van culturele inspiratie.

Echt pianospelen begint met nieuwsgierigheid én inzet. Zonder een goede methode kom je niet ver, maar zonder inzet kom je nergens. Mijn lessen geven je duidelijke tools en een logische aanpak, zodat jouw motivatie kan groeien en je doel binnen bereik komt.

Muziek vraagt om verbeelding: het vermogen om een wereld te scheppen met klank. Visie is diezelfde verbeeldingskracht naar de toekomst gericht — zien waar je heen wilt, en waarom. Dit vormt de basis voor inspiratie, richting en blijvende motivatie aan de piano.

Vooruitgang vraagt inzet, maar vooral een slimme aanpak. Een goede methode voorkomt frustratie en versnelt je ontwikkeling. Daarom werk ik met een heldere technische opbouw, natuurlijke bewegingen en aandachtig luisteren. Zo ontstaat een basis waarop je werkelijk alles kunt leren spelen.

Wat Dit Voor Jou Betekent

Wanneer verlangen, verbeelding en inzet samenkomen, gebeurt er iets bijzonders: muziek wordt helder. Je ervaart niet langer losse stukjes techniek of theorie, maar een geheel dat logisch voelt. Spelen wordt lichter, luisteren wordt scherper, en het instrument begint eindelijk te doen wat jij bedoelt.

Dat is het punt waarop pianospelen niet meer aanvoelt als “oefenen”, maar als ontdekken. Waar iedere stap vooruit vanzelfsprekend wordt, omdat je begrijpt hoe het werkt — en waarom het werkt.

Mijn doel is om je precies die ervaring te geven. Of je nu beginner bent of gevorderd, jong of volwassen: iedereen kan deze helderheid leren voelen. En wanneer dat gebeurt, verandert je hele manier van spelen.

Resultaten Die Voor Zich Spreken​

Dankzij de methode van Lars qua arm- en vingertechniek is mijn pianospel behoorlijk verbeterd. Na het spelen van een muziekstuk geeft Lars feedback en legt hij uit hoe bepaalde passages beter kunnen klinken. De lessen zijn diepgaand en geven me veel plezier in het pianospelen.

Diepgaand en meer speelplezier

Yvette Vosbeek
Pianoleerling

Ik heb vijf jaar les gehad van Lars (vanaf mijn 8e) en helaas gaan wij nu (te ver weg) verhuizen. Elke week heeft Lars, met veel geduld, mij noten leren lezen en piano spellen. De lessen waren heel fijn en leuk. Toen ik wat beter leerde spelen kon ik ook zelf suggesties doen welke nummers ik graag wilde leren. Hij let ook heel goed op je houding en handen. Ik ga de lessen van Lars heel erg missen.

Zeer fijne pianolessen!

Ayden van Zuilen
Pianoleerling

Lars is een betrokken, correcte, vriendelijke en goede pianoleraar. In de twee jaar dat ik les heb bij hem heeft hij me gemotiveerd maar ook zeker geïnteresseerd in de theorie en praktijk van piano. Hij is creatief in het aanleren van verschillende technieken en streeft naar mijn beste performance. Hij is eerlijk en kijkt naar wat jij nodig hebt. Lars is flexibel, meedenkend en een geweldig goede pianist. Kortom… bij twijfel, neem een les en ervaar het zelf!

Hij is creatief in het aanleren van verschillende technieken

Jasmijn Leijser
Pianoleerling

Ik heb bij Lars geleerd hoe je technische problemen oplost en hoe je zelf oefeningen van moeilijke plekken kunt maken. Ik had meer een Jazz-achtergrond voordat ik bij Lars kwam. Door de klassieke muziek die ik bij hem studeerde, ben ik stukken beter geworden in mijn ritme en improvisatie. 

Lars is echt een uitstekende pianist en ook een zeer goede leraar!

Hij heeft me geleerd zelf problemen op te lossen

Jelle Kömhoff
Pianoleerling

Ik heb nu al een tijdje les van Lars en het gaat super! Hij neemt echt de tijd om je te helpen en helpt je echt. Hij is erg professioneel en weet veel van zijn vak. Hij weet het ook op een goede en leuke manier over te brengen. Zeker een aanrader om hier les te nemen!

Helemaal super!

Giel Reijnders
Pianoleerling

Erg gedreven pianoleraar, weet ook enorm veel achtergronden en werkt vooral heel inspirerend. Is veeleisend, maar door zijn fijne manier in lesgeven wil je ook hard werken. Als ik weer meer tijd heb zal ik hem zeker weer bellen.

Gedreven en inspirerende pianoleraar

Frits
Pianoleerling

Ik ben voorbij de 40 en ben begonnen met piano leren spelen met een bekende piano leer app. Ik kwam niet verder en zo vond ik Lars. Toen begon ik pas echt te leren hoe piano te spelen! Lars is een echte professional in zowel muziektheorie als uitvoering. Met zijn rustige houding en geduld weet hij me heel goed te helpen om steeds weer vooruit te komen. En op een leuke manier! 

Dus ik raad Lars absoluut aan als pianodocent!

Bij Lars ben ik pas echt leren pianospelen

Bas Peters
Pianoleerling

Rustige ervaren pianoleraar, die oog heeft voor het totale plaatje van zin leerling. Onze dochter Noa is vorig jaar september begonnen met pianoles bij Lars. Ze gaat er met veel plezier naar toe en doet haar thuiswerk met veel passie.

Lars is duidelijk en consequent in uitleg en zorgt voor een rustige sfeer. Wij zijn zeer te vrede over de manier van pianoles geven.

Duidelijk en consequent in zijn uitleg

Noa Kuepers
Pianoleerling

Met het hele gezin volgen we pianoles bij Lars. Dit omvat moeder, mijzelf en onze zoon (11) en dochter (7). Lars is zeer flexibel in het schakelen tussen de verschillende niveaus. Hij blijft ook positief en productief als het oefenen af en toe niet zo goed gaat. We vinden het erg leuk om piano te leren spelen met Lars als onze docent.

Lars blijft altijd positief

Mark van der Werf
Pianoleerling

Mijn Poëzie

Metamorphose

Soaring the heavens like eagles do,
Breathing that wondrous air above clouds,

There is you! Magical star!
Magnificent light above the heavens.

Shadows left behind,
Fire took reign.

As in a womb of a new humanity,
Quivering light and dancing wind,

A new color of thought took place,
Born, I was once more!

Tokyo, august 2013

Author: Lars Nelissen van Gasselt

Pianotips in jouw inbox

“ Talent is a wonderful thing, but it won’t carry a quitter”

—–Stephen King

Writer